Д.З.

 1.  Дослідження – відновлення Від наведених сполучень слів

 утвори складні прикметники. Записати їх у дві колонки(разом  через дефіс)

 Гострий верх, блідний і рожевий, чорні брови, східні слов`яни,

 білий сніг, сільське господарство, обробляти дерево, мовний і

 літературний, газетний і журнальний, правий берег, жовтий і

 гарячий, блакитний і синій.

2. Навчальне редагування. Виправити помилки в реченнях. Записати

 1.Жовто-гаряча ягітка плода роскрилась, і с неї визирало блескуче вічько насіня. 

2.Тут були темно зелені гарбузи у яскраво жовтих плямах. 

3.Восени обліпиха дарує оранжево жовті ягоди с присмаком ананасів.