9- Б контрольна робота

 Контрольна робота № 1 з теми «Повторення вивченого у 8 класі. Пряма, непряма мова. Діалог»

 

По  0,5 б.

1 рівень

1.Складним називається речення, в якому:

а) одна граматична основа;  б) дві і більше граматичних основ;   в) є другорядні члени речення.

 

2.Укажіть складне речення:

а) Стара черемха заздро поглядала на першу вишню;

б) Шумить і хвилюється Київ і сонце сміється з висот;

в) Сонце обливало землю рожевим світлом і ніжно цілувало своїми іскорками.

 

3. Укажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:

а) Сонце підбилося вгору, і туман розвіявся;

б) Сонце вже звернуло з обіду, і хилиться на захід;

в) Сонце спускалося до обрію, і вся вулиця палахкотіла полум’ям.

 

4.Чуже мовлення, передане дослівно, називається:

а) діалогом;   б) прямою мовою;   в) цитатою.

 

5. Укажіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено):

а) Він правді дивився у вічі;

б) Віддай мені корову назад каже багатий вбогому братові;

в) На плакаті написано щоб учні дружили з книгою.

 

6. Укажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:

а) “Той лиш пошани достоїн, хто мову шанує свою”, – підкреслював Володимир Сосюра;

б) Я запитав товариша: “Ти підеш на річку ловити рибу?”;

в) “Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину” – слушно застерігає Василь Симоненко.

 

7. Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:

а) “Як гарно!” – сказала сестра;

б) На плакаті написано “Дружіть з книгою!”;

в) “Я піду на річку ловити рибу” – сказав Олег.

 

8. Вкажіть речення, яке відповідає  схемі А: “П?”:

а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає;

б) Тут поет запитав Хто там;

в) Лицар крикнув От спасибі .

 

9. Вкажіть схему, яка відповідає  реченню  Котра година  запитує Михайлик:

а) А: “П?”;   б) “П”, – а;   в) “П?” – а.

 

10. Пряма мова береться:

а) в лапки;

б) в дужки;

в) в тире з обох боків.

 

 11. Діалог – це:

а) зв’язне висловлювання однієї  особи;

б) різновид прямої мови, що передає розмову двох або кількох осіб;

в) слова, яке вказують, кому належить пряма мова.

 12. У реченні  Казав пан: “Кожух дам!” (Нар.творч.) слова  кожух дам є:

а) вставними словами; б) словами автора; в) прямою мовою.

 

                                        по         1,5 б.

 

13. Установіть відповідність між поняттями й реченнями.

1  Діалог 2  Пряма мова 3  Цитата 4  Непряма мова	А «Слова — полова, але вогонь в одежі слова!...» — писав Франко. Б Запала тиша, як в страшному сні, Горбань сказав: «Причому тут пісні?» (Л. Костенко). В Батько гукнув з подвір'я, щоб Василько йшов до нього. Г — Навіщо ти зібрала сміття? — запитала Оля. — Це ж у лісі... Ніхто не бачить... — Соромно перед соловейком, — тихо відповіла Ліда (В. Сухомлинський). Д Яке високе блакитне небо висне в нас над головою! (І. Цюпа)
14. Установіть відповідність між схемами й реченнями (розділові знаки при прямій мові пропущено).
1  «П, — а, — п» 2  «П», — а. 3  «П? —а, —П?» 4  «П, —а: —П».	А Вус Яворницького сердито ворухнувсь То не ідеал, до якого йдуть через руїни (О. Гончар). Б Оце, діти, планета рука вчительки лягає на глобус наша красуня-планета (О. Гончар). В Свій мед, першої взятки не втерпів боцман, щоб не похвалитись, і, звертаючись до Марії, додав Уже чотири вулики маємо (О. Гончар). Г В умовах власної держави Довженко виріс би на світового генія сказав у своєму виступі Євген Маланюк. Д Та ви смієтесь вигукнув лейтенант Не бачите, яка це в мене радість (П. Загребельний)

 

                                                       3 б.

15.  Складіть діалог «Для чого потрібен інтернет?» (6-8 речень) й запишіть його, правильно розставивши розділові знаки.